Ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić-Stojanović sa saradnicima održala je sastanak sa nastavnicama razredne nastave koji će od septembra 2024. godine realizovati nastavu po CLIL pristupu u odjeljenjima prvog razreda.

Sastanku su prisustvovali predstavnici Centara za strane jezike i prevođenje DOUBLE L.

CLIL pristupom (Content and Language Integrated Learning) učenici dio redovne nastave prate na engleskom jeziku na časovima tzv. nejezičkih nastavnih predmeta (Matematika, Priroda i društvo, Muzička kultura, Likovna kultura i Fizičko vaspitanje). Glavni ciljevi ovog pristupa su razvijanje motivacije i pozitivnog stava prema učenju engleskog kao stranog jezika, jačanje samopouzdanja pri izražavanju na stranom jeziku i veća izloženost engleskom jeziku u toku nastave.

Takođe, korišćenje engleskog jezika u nastavi nejezičkih nastavnih predmeta može da utiče na promjenu percepcije učenika u smislu da engleski jezik nije samo sredstvo za komunikaciju, već se koristi i u procesu sticanja novih znanja i vještina.

Jakšić-Stojanović je istakla dugoročni značaj ovog pristupa u obrazovno-vaspitnom radu sa učenicima nižih razreda osnovne škole. Informisala je prisutne nastavnike da će im Ministarstvo obezbijediti pohađanje navedenog programa obuke, a u narednom periodu planirana je i izrada smjernica/priručnika, kao dodatna podrška u radu.

Nastava po CLIL metodologiji realizovaće se u: JU Osnovna škola „ Braća Ribar“, Bijelo Polje; JU Osnovna škola „Njegoš“, Cetinje; JU Osnovna škola „Lovćenski partizanski odred“, Cetinje; JU Osnovna škola „Vuko Jovović“, Danilovgrad; JU Osnovna škola „Salko Aljković“, Pljevlja; JU Osnovna škola „Radomir Mitrović“, Berane; JU Osnovna škola „Braća Ribar“, Nikšić; JU Osnovna škola „Oktoih“, Podgorica; JU Osnovna škola „Novka Ubović“, Podgorica; JU Osnovna škola „Maksim Gorki“, Podgorica; JU Osnovna škola „Mustafa Pećanin“, Rožaje i JU Osnovna škola „Milan Vukotić“, Zeta.

Nacionalni savjet za obrazovanje donio je na sjednici održanoj 16. jula odluku da se Katalog programa stručnog usavršavanja nastavnika dopuni programom obuke nastavnika: Primjena CLIL metodologije - integrisana nastava/učenje sadržaja i jezika za 1. ciklus osnovne škole, autora Centar za strane jezike i prevođenje DOUBLE L.